moi krewni, przyjaciele i znajomi

.

Jak nauka gry na instrumencie wpÂływa na rozwĂłj dziecka?
 


Nauka gry na instrumencie muzycznym pozytywnie zmienia strukturĂŞ mĂłzgu dzieci oraz usprawnia procesy zwiÂązane z koncentracjÂą i podejmowaniem decyzji – ustalili naukowcy z Uniwersytetu PoÂłudniowej Kalifornii.

 

(https://img-s-msn-com.akamaized.net/tenant/amp/entityid/BB1eDvhx.img?h=491&w=874&m=6&q=60&o=f&l=f&x=501&y=275)


© Dostarczane przez Supermamy.pl RozwĂłj Dziecka


Badano wpÂływ treningu muzycznego na rozwĂłj spoÂłeczny, emocjonalny i poznawczy 20. dzieci w wieku szkolnym. OddziaÂływanie lekcji muzyki na mĂłzg obserwowano za pomocÂą takich urzÂądzeĂą, jak rezonans magnetyczny, elektroencefalograf oraz testĂłw behawioralnych.
 

W odró¿nieniu od zabawki z melodi¹, z instrumentem muzycznym mamy do czynienia wtedy, gdy zachodzi korelacja miêdzy zachowaniem dziecka a wysokoœci¹ tonu - np. dziecko uderza w bêbenek raz ciszej, raz g³oœniej, dmucha w gwizdek z ró¿n¹ si³¹ itd.

Nauka gry na instrumencie a rozwĂłj dziecka


Po dwóch latach obserwacji naukowcy stwierdzili, ¿e trening muzyczny wp³yn¹³ pozytywnie zarówno na bia³¹ istotê mózgu (skupiska neuronów bêd¹cych jednym z podstawowych sk³adników oœrodkowego uk³adu nerwowego, odpowiadaj¹cych za uczenie siê), jak i na istotê szar¹ (zwieraj¹c¹ wiêkszoœÌ neuronów bior¹cych udzia³ w przetwarzaniu informacji).

Ponadto trening poprawia³ koncentracjê i podejmowanie decyzji, a tak¿e przyspiesza³ dojrzewanie obszarów mózgu odpowiedzialnych za przetwarzanie dŸwiêku, rozwój jêzykowy, percepcjê mowy oraz umiejêtnoœÌ czytania.


- UdokumentowaliÂśmy zmiany w mĂłzgach dzieci uczestniczÂących w treningu muzycznym. Ró¿niÂą siĂŞ  one od tych, ktĂłre uznawane sÂą za typowe dla danego wieku. Wskazuje to, Âże muzyka jest waÂżnym narzĂŞdziem, ktĂłre moÂże pomĂłc dzieciom dojrzewaĂŚ emocjonalnie i intelektualnie - komentuje wspó³autorka badaĂą.
 
fot. istock.com


(https://img-s-msn-com.akamaized.net/tenant/amp/entityid/BB1eDFE3.img?h=584&w=874&m=6&q=60&o=f&l=f)

 © Dostarczane przez Supermamy.pl dziecko i dzwoneczki



Jakie jeszcze cechy pomaga rozwijaĂŚ muzyka?

Oto kilka z nich:


•   Koncentracja - nauka gry na instrumencie, a w przypadku kilkumiesiĂŞcznych maluchĂłw samo odkrywanie instrumentu, wzmacnia zdolnoÂści do koncentracji, szczegĂłlnie przydatnej w szkole.

•   Koordynacja - granie na instrumentach poprawia koordynacjĂŞ rĂŞka-oko. W ten sposĂłb rozwijajÂą siĂŞ zdolnoÂści motoryczne dziecka.

•   Relaksacja - potwierdzono wpÂływ muzyki na nasze samopoczucie i zdrowie np. muzyka relaksacyjna obniÂża ciÂśnienie krwi, uspokaja serce. Warto wiĂŞc rozwaÂżnie dobieraĂŚ muzykĂŞ, jakiej sÂłuchamy w obecnoÂści dziecka.

•   CierpliwoœÌ i wytrwaÂłoœÌ - cechy, ktĂłre rozwijajÂą siĂŞ, gdy maluch prĂłbuje graĂŚ na instrumencie. PrzydajÂą siĂŞ w Âżyciu, takÂże zawodowym, gdyÂż dziĂŞki nim jesteÂśmy w stanie osiÂągaĂŚ cele mimo przeszkĂłd.

•   PewnoœÌ siebie - zachĂŞcanie dziecka do gry, chwalenie za prĂłby i postĂŞpy sprawiajÂą, Âże poczucie wÂłasnej wartoÂści u dziecka roÂśnie. Dzieci z mocnym poczuciem wartoÂści siebie sÂą szczĂŞÂśliwe i odnoszÂą wiĂŞcej sukcesĂłw, potrafiÂą takÂże w Âżyciu dorosÂłym nawiÂązywaĂŚ zdrowe relacje.

- W programie badawczym wziĂŞli udziaÂł uczniowie w wieku 6-7 lat z rodzin o niskim statusie spoÂłeczno-ekonomicznym. Dorastanie w ubĂłstwie moÂże dziaÂłaĂŚ hamujÂąco na rozwĂłj mĂłzgu dzieci, co przekÂłada siĂŞ na wyniki w nauce. Programy takie jak ten mogÂą pomĂłc zniwelowaĂŚ ten problem – podkreÂśla dr Assal Habibi.




https://www.msn.com/pl-pl/zdrowie/nasze-zdrowie/jak-nauka-gry-na-instrumencie-wp%c5%82ywa-na-rozw%c3%b3j-dziecka/ar-BB1eDOyu?ocid=msedgntp
@
http://www.naszagmina.pun.pl/viewtopic.php?id=68

$

.
http://www.moikrewni.darmowefora.pl/index.php?topic=102.0

.